WordPress шаблоны скачать; прочитайте про создание сайта самостоятельно; изучите русский WordPress на WordPress API.

Победила дружба

DSCN0326_800x6006 ноября в рамках работы школьного лагеря «Алир» состоялся лингвистический КВН, в котором приняли участие не только  учащиеся старших классов школ города – участники лагеря, но и студенты 22 группы Красноуфимского педагогического колледжа – будущие учителя начальных классов.

Читать далее »

Я сердцем никогда не лгу…

481810Сергей Есенин! Это имя –
В лесах родной моей России,
В березах нежных и осинах,
В сережках желтовато-синих,
В лугах на зелени весенней,
В стихах твоих, Сергей Есенин!

Читать далее »

И снова «АЛИР!»

В дни осенних каникул в школе работал традиционный лагерь «АЛИР» (Академия Личностного Интеллектуального Роста). .В лагере было три отряда – естественнонаучный («Биохимическая лаборатория»), математико-информационный(«Математики и программисты») и гуманитарный («Правоведы»). Режим работы лагеря был удобным для детей: с 10.00 до 16.00. Трехразовое питание . До обеда – интерактивные формы занятий, после обеда – экскурсии в красноуфимские профессиональные учебные заведения – КПК, КАК, медколледж и многопрофильный техникум. Формы и темы занятий были разнообразны: и практикумы, и викторины, и КВН, и диспуты. Темы: «Самая важная жидкость в мире!!!», «Экологический прорыв», «Программируем играя» и др. Читать далее »

Фестиваль народов России

Важнейшей составной частью воспитательной деятельности является формирование патриотизма и культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности школьника. Только на основе возвышенных чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества. Читать далее »

День именинника

В 4 «А» классе стало традицией проводить дни именинника. Мы чествовали летних и осенних именинников. Культурно-массовая комиссия подготовила  интересные конкурсы для этого мероприятия. Было весело и увлекательно, время пролетело незаметно. Каждый именинник получил огромное количество пожеланий и книгу в подарок. Затем пили вкусный чай и ели сладости!

Два месяца учёбы пролетели, четверть школьная осталась позади.
Все счастливы и радостны, ещё бы — ведь каникулы, веселье впереди!
Всем  желаем  дружно жить, болеть поменьше, а ещё читать, мечтать,
Успешнее творить,  знания получать прилежно и  друзьями дорожить. Читать далее »

Урок-предупреждение «Терроризм — угроза обществу»

Последний учебный день был очень насыщенный: обучающиеся 4 «А» класса побывали в Центральной городской библиотеке,  где Габова С.А.( заведующая библиотекой) провела урок-предупреждение «Терроризм —  угроза обществу», на котором  повторили правила безопасности при обнаружении неизвестного свертка или сумки, при возможности  взрыва в помещении или выстрела, при захвате в заложники. Каждый ученик получил памятку «Терроризму —  нет!». Читать далее »

День народного единства

4 ноября  Россия отмечает  праздник — «День народного единства». Мы живем  в России, самой большой стране на Земле. Когда на одном её конце дети просыпаются, то на другом — уже ложатся спать, когда в одном месте нашей страны цветут деревья, то в другом — может идти снег. Чтобы пересечь нашу страну,  надо целую неделю ехать на поезде или целый день лететь на самолете:

Живут в России разные народы с давних пор,
А Родина Россия у нас у всех – одна.

29 октября  ученики начальных классов совершили увлекательное путешествие по нашей стране и увидели, как живут некоторые народы России. Это был настоящий  Фестиваль народов России! Наш класс представлял Удмуртию. Мы  постарались кратко рассказать об этой маленькой, но замечательной  республике со своими традициями,  культурой и знаменитыми людьми, которые живут в ней. Ребята  рассказали о государственных символах,  национальных костюмах , затем показали удмуртскую сказку «Красавица берёза». По содержанию она очень похожа на сказку А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке». Обучающиеся 4 «А» класса заняли почётное 1 место. Читать далее »

Как быстро четверть пролетела…

Много интересных событий произошло в школьной жизни 4 «А» класса:    ребята участвовали в областной акции тотального чтения, которая проходила в центральной городской библиотеке. Голосова Н.С.(заведующая детским сектором)  рассказала интересные факты биографии Г.Х. Андерсена,  затем  прослушали сказку с оркестром «Свинопас» в исполнении Михаила Ефремова. Сказка прозвучала в сопровождении Академического Симфонического оркестра Московской филармонии. Домашним заданием было подготовить выразительное чтение сказок Г.Х.Андерсена.  С классным руководителем Лидией Геннадьевной приготовили две сказки: «Ребячья болтовня» и «Истинная правда». Обучающиеся читали сказки с выражением, интонационно грамотно. А в заключении подвели итог: обозначили основную проблему каждой сказки, сделали свои выводы и также подобрали русские пословицы. Наш класс наградили Благодарственным письмом МБУ ЦБС ГО Красноуфимск. Читать далее »

Экскурсия в Пожарную часть

28 октября обучающиеся 2 «В» класса со своим классным руководителем Мангилевой Татьяной Александровной ходили на экскурсию в Пожарную часть №73 г. Красноуфимска. Гостеприимно ребят встретила Наталья Михайловна Леушканова, инженер службы охраны труда. Знакомство с нелегким трудом «борцов с огнем» началось с просмотра мультфильмов на тему «Пожарная безопасность». После этого Наталья Михайловна побеседовала с обучающимися о том, как вести себя во время пожара, как правильно сообщить по телефону о случившемся. Читать далее »

Выставка «Осенний живописный коктейль»

Афиша

21 октября в стенах школы была открыта выставка на тему «Осенний живописный коктейль». Почему коктейль? Да потому что на ней представлены работы 4,5,6 классов в разных жанрах живописи: пейзаж, натюрморт и др. Экспозиция составлена из учебных работ, выполненных на уроках изобразительного искусства. Обучающиеся решали разные художественные задачи: передача глубины и пространства в пейзажах,  использование приемов акварельного письма, художественно-выразительных средств графики в офактуривании пейзажных элементов, составление целостной  композиции пейзажа, использование декоративных приемов в создании натюрморта.

Читать далее »