В мае 2022 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия:

13.05.2022 Мастер-классы «Разработка приложения игры «Лабиринт» , «Аанимация в Photoshop».
Хочется рассказать еще о двух мастер-классах, которые прошли в центре образования «Точка роста», и также проведены студентами 54 группы ГБПОУ Со «Красноуфимский педагогический колледж» Башкирцевым Ильей и Гурдюмовым Александром.
На этих мероприятиях обучающиеся погрузились в мир игрового дизайна и анимации в Photoshop.
Так мастер-класс «Разработка приложения игры «Лабиринт» был проведен в среде разработки компьютерных игр Unity, которая имеет невероятные и безграничные возможности в таких отраслях, как автоиндустрия, транспорт и производство, архитектура, машиностроение и строительство, кинематограф, анимация и игровые сцены.
Мы не будем описывать самые востребованные специальности в этих областях, в том числе, в мире игрового дизайна. К сожалению, не уместить всей информации в один пост. Но мы дадим подсказку- ссылочку на очень интересную статью сайта GeekBrains «Разработчик игр: чем занимается, сколько зарабатывает и где учится». Надеемся она будут полезной.
Вот ссылка: https://gb.ru/blog/razrabotchik-igr/

06.05.2022 Мероприятие «Собери компьютер сам».

5 и 6 мая 2022 года на базе центра образования «Точка роста» при Муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Средняя школа №1 имени И. И. Марьина» прошли мероприятия для пятых классов под названием «Собери компьютер сам».
Студенты 54 группы ГБПОУ Со «Красноуфимский педагогический колледж» поделились знаниями по устройству персонального компьютера и его характеристикам.
Каждое мероприятие прошло в три этапа:
1. Рабочее место.
Обучающимся было предложено отбросить лишние устройства, не относящиеся к компьютеру.
2. Что внутри?
На этом этапе ребят ждал разобранный системный блок.
3. Заглянем в DNS.
Наверное самый интересный практический этап. Здесь ребятам было предложено собрать свой персональный компьютер, посетив интернет-магазин, исходя из того, какие комплектующие ребята выберут, будут ли они дешевыми, либо дорогими, популярными (более продаваемыми) либо будут выбраны по соотношению «цена-качество».
По эмоциям и вовлечению ребят в процесс работы, было видно, что будущие специалисты Неволин Михаил, Давлетханов Кирилл и Лазарев Иван старались не зря.
Надеемся, что практика, полученная студентами, в качестве педагогов, им обязательно пригодится.